在新疆伊宁县南通实验学校的校园里，总能看到南通大学莫文隋研究生支教团新疆分队队长、地舆教师李顾颖繁忙的身影。在近一年的支教韶光，她以专业与爱心为边远地方学子点亮常识与希望的明灯。课堂上，李顾颖是循循善

　　在新疆伊宁县南通实验学校的南通校园里 ，总能看到南通大学莫文隋研究生支教团新疆分队队长、大学斗地舆教师李顾颖繁忙的莫文身影
。在近一年的隋研支教韶光 
，她以专业与爱心为边远地方学子点亮常识与希望的究生明灯。

　　课堂上
，支教李顾颖是团深堂点循循善诱的引路人。解说地舆常识点时 ，耕边她结合一起经历
，远地舆星以生动方法教授常识 。亮地为调集学生的南通积极性
，激起他们的大学斗思想生机，她常常鼓舞学生自动答复问题
，莫文并给予细致入微的隋研点评和纠正 ，遣散学生的究生严重与不安 ，让他们勇于表达主意
。小组讨论环节，李顾颖化身学生们亲热的同伴，深化到各小组，与学生们一起讨论地舆问题，引导学生学会倾听、协作与沟通。她还鼓舞学生走上讲台制作不同区域示例图
，训练学生表达能力
 ，增强自信心 。

　　课后，她常与孩子们围坐在一起谈天谈心，耐性倾听学习与日子中的烦恼，给予温暖安慰和交心主张 。关于学生提出的疑问 ，她各抒己见。在办公室，她细心批改作每一份作业 ，细心标示出学生作业中的问题，每一份作业都倾泻着她对学生的关爱与希望。闲暇时，她经过阅读来充分自己，在教授常识的一起，不断丰厚精神国际
。

　　第26届南通大学莫文隋研究生支教团新疆分队队长、地舆教师李顾颖说 ：“支教一年，最令我动容的是学生眼中逐步燃起的‘诗和远方’，孩子们开端神往山外的国际。在地舆课堂上，我经过展示国际的精彩图景，为边远地方学子搭建起通往愿望的桥梁。南通大学莫文隋研支团志愿者们年复一年的传承与接力 ，让我深入深信教育的力气可以点亮学生的未来。我将持续以芳华热血与教育酷爱 ，看护孩子们心中的‘星斗大海’，在支教之路上续写用常识托举愿望的华章 。” 。

　　李顾颖用实际行动诠释了支教教师的职责与担任，将常识的种子播撒在边远地方的土地上，用爱浇灌着每一朵求知的花朵。她的贡献，不仅为伊宁县南通实验学校的学生们带来了丰厚的常识 ，更在他们心中播撒下了追逐愿望的种子
，鼓励着孩子们勇敢地迈向未来 。（伊宁县融媒体中心 记者 阿克卓力·沙哈特拜） 。